第二章 儿时 2（2/2）

　　太帅，会让人失去理性；太丑，又让人失去交流的欲望。
　　对于幼儿园，我真的没什么好说的（没什么印象了），还是说小学时发生的事情吧。
　　我对于幼儿园，乃至小学的时光，是庆幸的。因为，我的父母都不是那种强制我学习的人。相反，他们都鼓励我出去，跟别的小朋友一起玩。所以，我的童年是快乐的。
　　那房子后面的，别人家的果园，在儿时的我的眼里是一个秘密的，充满神秘色彩的空间。
　　这个世界，在年幼的我眼里，是多么的神秘，美丽，奇妙。
　　我情不自禁地想靠近她。
　　我在小学一二年级，真的没什么在学校欢乐的记忆。
　　因为，首先作为一名学生，我在学校肯定是学习为主的，能玩的时间只有下课时间，或者第一节，第二节。。。。。。第六节课的上课时间？
　　额，我上课应该是在认真听讲吧？大部分时间？
　　算了，不想了。
　　话虽如此，但我的脑海里，却突然浮现出我跟我的历任女同桌，在上课时发生的那些故事。
　　止都止不住的回忆。
　　因为某些原因，我换座位换的比较勤。几乎班上一大半的人都跟我同桌过。
　　欸，我与男同桌的回忆？额，不记得了，回忆那玩意干啥。
　　话虽如此，但我还真没怎么跟男生同桌过。大概吧？
　　而且，我在开学第一天，在第一节语文课上，跟另外一位男生溜出去上厕所，并且还在操场上用树枝打架。
　　不仅如此，我们还被语文老师看见了，抓了个正着。
　　我对于此事的来龙去脉，各种细节已经记不清了。
　　我只记得，我打开教室后门的那个瞬间；语文老师诧异的在讲台上看见我们，并且走出教室，推了推眼镜，望着我们的那个片刻。
　　我与他，在开学没多久，就小范围的被人知晓了，并且喜提办公室居住权。
　　我一下课，就得跟着老师去办公室。干什么都可以，就是不能出办公室。
　　我猜，可能是跟我入学时的多动症有关。
　　我后来听我妈说，我入学考试考了三次。监考老师说：我坐不住，屁股一沾上凳子就想动。
　　所以，我虽然智力达标了，但是由于我好动的性格，考了三次试才把我收下。
　　老师，亲戚都建议我父母带我去医院检查一下。
　　然后，我就有幸，获得一张多动症的检测报告。
　　所以，我在一二年级时的户外娱乐，全是在放学后，小区里发生的。
　　不过，由于我那个小区里的孩子，不知道为什么，都不在外面玩，我几乎都碰不到他们。回去问妈妈，才知道他们都在家里学习。他们的父母管得很紧。
　　所以，久而久之，我就没怎么跟同年人玩过。
　　虽然，不知道她算不算。
　　我经常跟一群比我大的孩子一起玩。他们也住在这个小区，而且也都上着我当时上的小学，算是学长和学姐。
　　我跟他们之间发生的故事，也有好多，好多。