第1章 科举?小CASE啦.（2/2）

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　　时间回到1143年夏4月1日未时六刻，泉知书院。靠窗的一张简单木桌上摆放着宣纸宣笔，旁边砚上摆着研好的墨。而木椅上，是一位正襟危坐的风度翩翩小少年。只是这个少年嘛，目视前方，余光却往窗外的风景心驰神往而去了。“哎，还有个多月就要科举了，虽然来到这个世界已经十几年了，但是科举考试什么的还是怕的要命啊，而且这个世界的人说话都是文绉绉的，真是不管过了多久都不大习惯。希望下次”许不言想着想着，突然台上的夫子叫道：“许不言，你眼神老往外瞟做甚，这道诗赋题今年科举可能会提到，你站起来讲解一下。”
　　“额，这老头又搁这抬杠是吧，什么诗赋题，这不跟我当年高考老师讲的一样，年年说会提到，年年不考，真是吐了。行吧行吧，让我瞧瞧是什么破题。”许不言面无表情，内心狂涌地吐槽道，然后目光转向竹板上夫子写的题：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。该首词是文豪苏轼什么背景下写出的？这首诗又表达了他的哪些感情？”
　　“草，梦回高考前的古诗词赏析，真就典中典呗。让我仔细想想：横看成岭侧成峰，说明观看的角度不同，所形成的事物也不同。
　　远近高低各不同，嗯，完美诠释了我之前的看法。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。额，这后半段好像是说信息量不够，所以“一叶障目不见泰山”？
　　那么又是什么背景让他这么说呢，我想想，之前课文提到这时候苏轼应该是四五十了吧，那应该是为官好多年了，官场沉浮，嗯，难道是被贬？那整首诗的基调背景就确定了。
　　背景确定了，表达的思想感情嘛，见山是山，见山不是山，见山还是山，由小及大，由人观想山，嗯，被贬的失落到平静，然后从所见之景所处的位置不同，映射到现实中官职地位不同，所以要认识官场，好好的混下去，那必须有很好的大局观，从整体出发，慢慢看。这样苏轼的被贬可能对他来说，反而是件好事呢？”
　　“老师，这是他在被贬与友人同游庐山时写出的。一开始他应该是失意失落的，但是随着一步步观山并自我内省，他悟到了要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。也只有这样，他才能在今后的仕途中很好的走下去。我觉得，也许这对他来说，塞翁失马焉知非福，不是吗？”许不言沉思了一会，面带微笑答道。
　　“啊，噢，你答的不错，就且坐下吧。”夫子目瞪口呆了一会，回过神来后说道。
　　“切，震惊就震惊啦，至于这么掩饰嘛，还且做，我还且行且看呢。”许不言面无表情，但是内心极其臭美的想着。
　　“对了，今年的科举你可要好好准备啊，没准乡试过了，你还能去殿试呢。”夫子沉吟片刻，向许不言答道。
　　“科举？小CASE啦。”许不言心里想着，然后朝夫子答道：“诺，定倍加努力。”
　　“希望科举能好好加油吧，万一就状元了呢？”许不言心想片刻，便朝窗外看去，午后阳光洒在树上，绿叶的投影在地上斑驳，郁郁葱葱，显得格外朝气蓬勃。